Ορθοδοντικός Δώρα Μπαρτζιώκα

συμπλευση

Euromedica

euromedica ygeia

vandal

Erasmus+ Energy@Schools: Το Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Γρεβενών σε ευρωπαϊκή επιμόρφωση για τα σχολεία του μέλλοντος

Το Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Γρεβενών, παραμένοντας πιστό στη δέσμευσή του για παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης και σύνδεση με τη σύγχρονη αγορά εργασίας, συνεχίζει να ενισχύει την εξωστρέφειά του μέσω καινοτόμων δράσεων. Σταθμό στην πορεία μας αποτελεί η ενεργός συμμετοχή μας στον κόσμο των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων, με κυρίαρχο τον θεσμό του Erasmus+.

Στο πλαίσιο αυτής της προσπάθειας είχαμε την τιμή να εκπροσωπηθούμε από την εκπαιδευτικό κα. Ριζάκη Βασιλική κλάδου ΠΕ83 Ηλεκτρολόγων στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Erasmus + Project “Energy@schools” με τίτλο “The use of innovative solutions and low-emission technologies in school buildings”  – ”Η χρήση καινοτόμων λύσεων και τεχνολογιών χαμηλών εκπομπών σε σχολικά κτίρια”. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από 20 έως 24 Απρίλιου 2026, στην πόλη Bialystok της Πολωνίας.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν έξι εκπαιδευτικοί Επαγγελματικών Λυκείων και Εργαστηριακών Κέντρων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και έξι εκπαιδευτικοί Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από σχολεία της Λιθουανίας.

Η έναρξη της επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε στο Πολυτεχνείο του Μπιαλιστόκ (Białystok University of Technology) υπό την επιστημονική καθοδήγηση του Dr Tomasz Teleszewski καθηγητή του τμήματος Πολιτικών Μηχανικών και Περιβαλλοντικών Επιστημών, και εστίασε στη συστηματοποίηση της γνώσης γύρω από τις ΑΠΕ, τη χρήση ηλιακής και αιολικής ενέργειας και τη λειτουργία κτιρίων χαμηλών εκπομπών.

Η μεθοδολογία συνδύασε οπτικά μέσα, μελέτες περίπτωσης και εργαστηριακή τριβή και υπήρξε ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα για τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς καθώς κατά την εκπαίδευση συμμετείχαν ενεργά στην χρήση συγκεκριμένων εργαλείων όπως έξυπνοι μετρητές και αισθητήρες (Smart Meters & Sensors). Πραγματοποιήθηκε πρακτική άσκηση με πρότυπα μοντέλα φωτοβολταϊκών και ανεμογεννητριών, όπου αναλύθηκαν οι επιδόσεις τους υπό διαφορετικές κλιματικές συνθήκες (Εργαστηριακά Μοντέλα – Laboratories) και παράλληλα εργαστήκαν σε εξειδικευμένα ελεύθερα λογισμικά για την καταχώρηση δεδομένων και τον υπολογισμό ενεργειακών φορτίων.

Ξεναγηθήκαν σε εργαστήρια μελέτης μοντέλων ανεμογεννητριών, συστημάτων αντλιών θερμότητας, μελέτης βιομάζας και στους χώρους λειτουργίας και εξυπηρέτησης της θέρμανσης και ηλεκτρικής τροφοδοσίας των κτιρίων της πανεπιστημιακής κοινότητας.

Η επίσκεψη στην πόλη Siemiatycze, μια περιοχή με πλούσια φύση που προωθεί την πράσινη μετάβαση, στοχεύοντας στην ενεργειακή αυτονομία και μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος υπήρξε μια πολύ ευχάριστη και συγκινητική έκπληξη καθώς έτυχαν θερμής υποδοχής από τους μικρούς μαθητές και εκπαιδευτικούς ενός πρότυπου νηπιαγωγείου. Οι μικροί μαθητές συμμετέχοντας στην γιορτή της ημέρας της Γης, οδήγησαν τους συμμετέχοντες στον κήπο του νηπιαγωγείου όπου φυτεύτηκαν αρωματικά φυτά και λουλούδια, μια δράση που αποτελεί ιδανική αφετηρία για να χτιστεί οικολογική συνείδηση από νωρίς και να αναπτύχθουν θετικά συναισθήματα με τη φύση και τη φροντίδα της.

Η επίσκεψη στο κολυμβητήριο της πόλης και στις σύγχρονες εγκαταστάσεις του όπου χρησιμοποιούνται αντλίες θερμότητας για την θέρμανση νερού, την θέρμανση και κλιματισμό των χώρων καθώς και αυτοματισμοί τεχνολογίας αιχμής για τη συνεχή κυκλοφορία, τη χλωρίωση και το φιλτράρισμα του νερού μας απέδειξε ότι η εφαρμογή και χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας προς το συλλογικό συμφέρον απαιτεί ισχυρή πολιτική βούληση, προσόν που διαθέτει ο δήμαρχος της πόλης και επιπλέον της ζεστής φιλοξενίας του.

Ολοκληρώνοντας την εκπαίδευση επισκεφτήκαν Έξυπνα Σχολεία του Bialystok που χρησιμοποιούν ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Ξεναγηθήκαν στους κοινόχρηστους χώρους των σχολείων γνωρίζοντας το εκπαιδευτικό περιβάλλον μέσα στο οποίο διαβιούν μαθητές και εκπαιδευτικοί ένα περιβάλλον που παρέχει την δυνατότητα στους μαθητές να ξεκουραστούν και να κοινωνικοποιηθούν σε όμορφα διακοσμημένες γωνιές (όπως Erasmus relaxation spot – corner). Περιηγηθήκαν στους εργαστηριακούς χώρους των τομέων Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Δομικών των Επαγγελματικών Λυκείων που είναι πλήρως εξοπλισμένα με υλικά σύγχρονης τεχνολογίας. Τέλος ενημερωθήκαν για τα συστήματα των ηλιακών συλλεκτών που χρησιμοποιούνται για την παραγωγή ζεστού νερού και την χρήση του στις εγκαταστάσεις των κτιρίων και των ανεμογεννητριών που παράγουν ενέργεια και την παρέχουν στην ενεργειακή κοινότητα των σχολείων της πόλης.

Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε αυτό το πρόγραμμα Erasmus αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία με δυνατότητα αξιοποίησης στο σχολικό περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης και των επισκέψεων σε σχολικές μονάδες, παρουσιάστηκαν και καταγράφηκαν σύγχρονες ενεργειακές πρακτικές που μπορούν να εφαρμοστούν στα σχολικά κτίρια. Οι πρακτικές αυτές συμβάλλουν στη μείωση της ενεργειακής κατανάλωσης και του περιβαλλοντικού αποτυπώματος των σχολείων και επιτρέπουν την αποδοτικότερη διαχείριση των διαθέσιμων πόρων.  Επιπλέον, επισημάνθηκε η παιδαγωγική αξία των παραπάνω παρεμβάσεων, καθώς μπορούν να ενσωματωθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Επιπλέον η γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό του Μπιαουιστόκ και η επίσκεψη σε σημαντικά μουσεία δημιούργησε μια βαθιά εμπειρία ιστορικής μνήμης. Η αλληλεπίδραση με τους εκπαιδευτικούς της Λιθουανίας καθώς και με τους κατοίκους της πόλης μας βοήθησε στην ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων και απέδειξε ότι οι άνθρωποι είναι ίδιοι παντού και δύναται να συνεργαστούν ξεπερνώντας σύνορα και γλώσσες.

Στοιχεία του έργου:

Energy@schools

2024-2-PL01-KA210-VET-000290095 01.03.2025 – 28.02.2027

Συντονιστής του έργου

Perfect Project Sp. z o. o., Πολωνία https://perfect-project.eu/en/

Εταίροι του έργου:

• KLAIPEDOS ERNESTO GALVANAUSKO PROFESINIO MOKYMO CENTRAS – Λιθουανία, www.gpmc.lt

• Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, Ελλάδα www.dmaked.pde.sch.gr

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί – Μάλλιου Ευσεβία ΠΕ84 Ηλεκτρονικός (1ο ΕΠΑΛ Κοζάνης), Ριζάκη Βασιλική ΠΕ83 Ηλεκτρολόγος (Εσπερινό ΕΠΑΛ Γρεβενών), Σεχίδου Άννα ΠΕ83 Ηλεκτρολόγος (Εσπερινό ΕΠΑΛ Φλώρινας), Τζέτζης Γεώργιος ΠΕ83 Ηλεκτρολόγος (Εργαστηριακό Κέντρο Φλώρινας), Τσομπάνος Χρήστος ΠΕ84 Ηλεκτρονικός (Πρότυπο ΕΠΑΛ Πτολεμαΐδας).

Συντονίστρια του έργου: Ευαγγελία Τριανταφύλλου, Υπεύθυνη Προώθησης Erasmus+ ΠΔΕ Δυτικής Μακεδονίας

Τέλος, η διάχυση εμπειριών και των γνώσεων που αποκτήθηκαν στο πρόγραμμα Energy@ Schools πραγματοποιήθηκε στην εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα την Δευτέρα 11 Μαΐου 2026 και στο πλαίσιο της παρουσίασης των προγραμμάτων Erasmus+ που υλοποίησε το σχολείο μας.

Δείτε ακόμα